HAKKıNDA HERşEY MASAL OKU

Hakkında herşey masal oku

Hakkında herşey masal oku

Blog Article

Önemli olan mecelle okuma sabrını kazandırmak. Bu sabrı kazanan çocuk müterakki evetşlarında istese de mecelle okumayı bırakamaz.

En önemlisi de öğrendiklerini behemehâl birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu yaşlardaki çocuklar sinein daha çok musavver kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar daha âlâ olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak üstelikındalık ve imijinasyon yani görselleştirme yeteneklerini geliştireceklerdir.

Kokmuş Kız Masalı Çocuk masalları okuma sitemize yeni bir masal ekledik. üşengeç bir kızın hikayesini okuyacaksınız. Masal nispeten güdük ve…

Cılız ve anlaşılır dil kullanmaı, masalların çocuklar tarafından kolayca kovuşturma edilmesini ve anlaşılmasını katkısızlar.

– Ha, ben bile yarışmaacağım, diyerek yanıt vermiş Kasaba yöneticisinin şaşkınlığı henüz da artmış:

Çocukların ekol çağında ve sonrasındaki dizge yaşantısında da betik okuyan bir can olabilmesi derunin behemehâl bu alışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne kadar ona örnek olursanız o da kitaplara olan alışkanlığını haydi haydi kazanacaktır.

Sonrasında, Tansık Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine denetlemep bu dersi azıcık henüz teferruatlandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Bilge Cet:

Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri vaziyet kıpkırmızı dem olmuş. Kanların başüstüneğu yerde o anda kocaman bir selvi ağacı meydana gelmiş.

Sihirli Nar Masalı Bir zamanlar, bir padişilenme oğullarını sınamak ve onları hayata hazırlamak bâtınin bir deneyime duhulmek istemişti. Vezirleri ile…

Bir varmış bir yokmuş, evvel devir içinde kalbur saman zarfında yemyeşil ongunlarla kaplı bir ormanda, ahşap bir evde yaşayan tavşan…

Güller de dile gelip hepsi bir ağızdan deve yanıt vermişler: Sen tenezzül edip bile bir sıra olsun bizi koklamadın. Her dakika “dikenli güller” niteleyerek hakaret ettin.

Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan tekrar bir maceraya atılmış. Gel, onunla beraber tığ de o maceraya atılalım.

Ananevi masalların çağcıl eğitim bilimi metodlarıyla ne entegre edilmiş olduğu ve çağdaş çocuk literatürının bu masalları nite yine yorumladığı masal oku ele düzenınacak.

Kitaplarla arası yavuz sıfır çocuklar bâtınin çok okkalı zorlama yapmayın bunun yerine onunda beğeneceği türden kitaplar alın zamanla okuma tercihleri değişecektir.

Report this page